For å bistå prosjektgrupper i NTNU-miljøet, som arbeider med nyskapning og innovasjon, finansierte Næringslivets Idéfond ved NTNU oppbyggingen av NTNUs Idelaboratorium Oasen.

Fra 2007 er Oasen lagt ned, men visjoner, arbeidsmåter og ideer føres videre, blant annet i Skapende yrkesutøvelse. Fremstillingen nedenfor er slik Oasen tidligere presenterte seg på nettsidene her:

_______________________________________

En arena for nyskapende og kreativt arbeid
Oasen søker å legge til rette for kreativitet og nyskapning både i undervisning og forskning. Oasen har en stab av prosessledere, og tilbyr hjelp til prosjektplanlegging og prosessledelse i lokaler som er tilrettelagt for kreativt arbeid. Rundt Oasen er det organisert et nettverk som samarbeider om å utvikle kunnskap om kreative prosesser.

Det skapende rom er et praktisk og erfaringsorientert utforskningsarena, der vi prøver ut og reflekterer over de metoder som bringes til torgs. Bidragene hentes fra egne prosjekter innen forskning, undervisning og utvikling ved NTNU og i bedrifter.

Gjennom erfaringsbaserte arbeidsmetoder styrkes bevisstheten omkring de mekanismer som hemmer og fremmer den skapende prosessen. Hva er gode rammer for ditt skapende rom? Under hvilke omstendigheter fungere du optimalt; emosjonelle og funksjonelle behov, fysiske rammer, relasjonelle forhold, atmosfære og valg av arbeidsredskaper.

"Menneskets opfattelse av rum er nært knyttet til dets selvopfattelse, som står i intim vekselvirkning med omgivelserne. Man kan betragte mennesket som værende i besiddelse af et Selv med kinætiske, taktile og termiske aspekter, hvis udvikling omgivelserne enten kan hæmme eller fremme".
"Den skjulte dimension - menneskets opfattelse af rum" E.T. Hall

Tema som vi arbeider med:

Rom, kropp og IKT - kreativitet oppstår ikke bare utfra rasjonell tenkning, men gjennom stimulering og bruk av ulike sanser og følelser der kroppen aktivt tas i bruk.

Hvilken betydning har fysisk og mentalt tilrettelegges av de fysiske omgivelser for å støtte ulike faser i den kreative prosess? Hvilken betydning har stimulering av den sanselig dimensjon gjennom kroppsorienterte og estetiske arbeidsredskaper? Hvordan kan man best utnytte ressursen i teknologien i samspill mellom kropp og rom?

FLYT er en tilstand hvor en er i stand til å yte langt utover det normale. I tilstanden opptrer den faglige kompetanse i et intimt samspill med de personlige ressurser og taus kunnskap; magefølelse, feeling, instinkt, teft, gehør, ryggmargsrefleks, følesans, intuisjon…

Hvordan skape og etablere en atmosfære der det kreative potensialet i individ og gruppe kan utfolde seg og oppnå flyt?

SIDEspor som metodisk redskap kan fristille adferd og tankebaner som ellers er styrt av vaner, konvensjon og fordommer. Aktuelle SIDEspor; parallelle scenarier, inspirasjonsobjekter, Askeladden, fortellinger,…

Hva metaforens magi? Hvordan lære av Askeladden? Hva er kriteriene for en fruktbar sidefortelling?

TILBAKE TIL: Hva er skapende?

Fra prosessarbeid i NTNU’s Idelaboratorium “Oasen”.