Det handler om en helhet av faglige og menneskelige forutsetninger. Sentrale begreper i SkY - som "Kreativ tverrfaglig kompetanseutvikling" og helhetlig læring - viser nettopp til denne helheten.
HVA OM DU GJØR EN GOD JOBB ALLEREDE ... ?
Vi tenker slik: Uansett nivå, bakgrunn og erfaring er det noe du kan utvikle videre. Det er alltid nye dører som kan åpnes.
Det er gjennom å anvende din kreativitet, se ting med nye øyne, HOLDE FAST på noe og ÅPNE OPP for noe annet - at du "holder deg god" og kommer videre. Det er gjennom å møte nye utfordringer, og lære å mestre dem, at du vokser. Da blir du også bedre(!)
Og i SkY, som ellers: Jo mer du kan fra før - jo mer kan du lære. Du blir styrket i det du er god på, og får støtte til å arbeide med det du kan bli bedre på.
SkY har ingen fasit på hva som er "en god eller bedre jobb", men inviterer til refleksjon omkring det. Du får prøve deg med nye verktøy i nye situasjoner med nye mennesker og nye former for samarbeid. Det gir nye erfaringer som bidrar til utvikling - både som menneske og yrkesutøver.
INTENSITET - LANGSOMHET - LEKENHET - UNDRING - MODNING
Effektive arbeidsdager og høyt tempo kan gi stor arbeidsglede og energi. Men det er en grense: Går det for fort, kan vi miste oversikten, bli tappet for krefter og yte mindre.
Mer effektivitet oppnås ikke alltid gjennom "enda mer effektivitet", men gjennom Å GJØRE NOE ANNET: prøve noe nytt, leke, bryte mønstre, utforske sidespor. (Se Om det kreative.)
SkY bygger på en oppfatning om at effektivitet over tid må balanseres av LANGSOMHET og TID til refleksjon. Ikke bare for å "lade batteriene ", men for å kunne lære av erfaringene, utvikle kreativiteten, korrigere eksisterende perspektiver og åpne for nye. En skapende yrkesutøvelse er også en bærekraftig yrkesutøvelse.
DERFOR: SkY veksler mellom intensitet og langsomhet, og henter energi i varierte aktiviteter, kreativitet, lekenhet, møter med teorier, kunst og kultur. Arbeidsformer og tilnærmelser til nytte både FOR DEG - og FOR JOBBEN DIN - ved at du kan ta med deg og tilpasse det du lærer der.
________________________________ |