UTBYTTE - Hva kan du lære ?

 


UTBYTTE ? - NYTTE? - VERDIEN FOR DEG?

Det meste er opp til deg(!) ... I SKAPENDE YRKESUTØVELSE (SkY)
møter du en annerledes universitetsutdanning. Gjennom OPPLEVELSE,
ERFARING og REFLEKSJON - i et dialogisk og kreativt samspill med

andre - får du nye verktøy for UTVIKLING og MODNING, både yrkes-
messig og personlig. I SkY kan du:

  Utvide dine perspektiver og ditt handlingsrepertoar.
  Utvikle dine evner til å tenke nytt - Styrke din
    kreativitet og bli bedre til å stimulere andres.
  Lære mer om kunnSKAPENDE og bærekraftige
    prosesser i grupper og organisasjoner og om
    ledelse av slike prosesser.
  Utvikle verktøy for kreativ FLYT i tverrfaglig
    samarbeid, både fysisk og via nett (virtuelt).
  Øve deg i å håndtere det uventede.
  Lære å lære på nye måter.
  Få et utdypet perspektiv på anvendelse av
   

informasjonsteknologi (IKT) i kommunikasjon og

    samarbeid og i utvikling av menneskelige ressurser.
    ressurser

Se også spalten til høyre, samt Studieplan. Mer også i
Studieplan Highlights Posterversjon (pdf 451 kB) og SkY
Sammenfatning Slideversjon (pdf 258 kB). Det handler om et
komplekst felt, der samme hensikter kan formuleres på ulike måter.

UTBYTTET vil ikke minst være relatert til arbeidet i
yrkesdelene, med oppgaver i tilknytning til EGEN JOBB, se her.

Vi som leder studiet gir rammer og faglige innspill, tilrettelegger
for erfaring og inviterer til refleksjon.

Du som deltar, tilpasser kunnskapen og erfaringene til din
situasjon og virkelighet. Du gjør studiet til et UTVIKLINGSROM
for deg - faglig, personlig og i forhold til jobben din. Du velger
selv retning og mål for hva du vil lære, ut fra dine interesser
og behov. MEN: Målene må kunne omprøves underveis, fordi:

 

EN UTFORDRING - OG VERD Å TENKE OVER

Når en skal lære av erfaring,
kan en ikke vite på forhånd
hva en kommer til å lære.
En kan heller ikke vite
hvilke sider av mangfoldet
som blir de viktigste.
Det kan variere
fra person til person
- og fra situasjon til situasjon.

Går det an å akseptere et slikt utgangspunkt
og være åpen for mulighetene
i møtet med det uventede?

Studiet gir ikke fasitsvar og kjappe løsninger
men innbyr til utvikling og MODNING over tid.
Løsningene for deg
- må du finne selv.

Det kan være utviklende og frigjørende
- men også krevende.

 

HVA DU KAN LÆRE ...

Studiet starter allerede i Forhåndsdelen med en dialog om
hva du ønsker å anvende det til. Denne dialogen fortsetter
gjennom hele studiet. Hensikten er bevisstgjøring av egne
ressurser og læringsbehov, ut fra hva som er relevant
for deg - i din situasjon og virkelighet. Et så åpent
utgangspunkt kan være UVANT og KREVENDE. Mer om
dette
finner du her. Vi snakker om helhetlig læring.


HVA TIDLIGERE DELTAKERE HAR LÆRT ...

... og hva de uttaler finner du eksempler på her, samt
i det som deltakerne har produsert fram mot "praktisk
eksamen", se gestaltning og Innenfra.


HVA MEDIA sier ...

... om SkY, og hva NTNU sier om SkY til media, kan du
lese om her.




   

MULIGHETER ?

- Påfyll? -
- Nye impulser? -
- Utvide repertoaret? -

-Tid for fordypning? -
- Utvikle perspektivene? -

- Mer flyt? -
- Lære på nye måter? -
-
Økt bærekraft i jobben? -

- Mer kreativ bruk av IKT? -

- Skapende nettverk? -
- Vitalisere organisasjonen? -

- Trene i å tenke nytt? -
- Bryte gamle mønstre?
-
-
Utvikle kreativiteten? -

- Mer overskudd og energi? -
- Gjøre en bedre jobb? -

- Bli en mer kreativ leder,
eller medarbeider?

_____________________


I SkY får du noe annet...

... enn det universitetsutdanning
vanligvis gir:

Et helhetsperspektiv på
jobb og yrkesutøvelse - der
kunnskap og kreativitet,
menneske og teknologi, og
det faglige og personlige
løper sammen i en helhet.

Du formulerer selv
hva du ønsker å lære,
men er åpen for endringer

i møter med det uventede.


Det krever ansvar og modenhet
- og gir ansvar og modenhet.

Gjennom dialoger lager du
d
in egen plan for studiet,
og d
okumenter selv

dine læringsresultater.




 

"I eget tempo - hvor?" © Oasen NTNU